问题复述 × 方案比较
问题复述是先区分提出者叙述中的可观察事实与评价性说法,再把事实写成待确认句的整理方式;提出者对每一句作出“事实”或“感受”的指认,复述才成立,未区分就会把评价固定成事实。
方案比较是把各备选做法对同一比较项的回答换成同一口径后并列的对照方式,靠每项都能按相同单位或相同判断档位作答成立;口径不同时,数值并列不构成比较。
问题复述是先区分提出者叙述中的可观察事实与评价性说法,再把事实写成待确认句的整理方式;提出者对每一句作出“事实”或“感受”的指认,复述才成立,未区分就会把评价固定成事实。
方案比较是把各备选做法对同一比较项的回答换成同一口径后并列的对照方式,靠每项都能按相同单位或相同判断档位作答成立;口径不同时,数值并列不构成比较。
方案比较是把各备选做法对同一比较项的回答换成同一口径后并列的对照方式,靠每项都能按相同单位或相同判断档位作答成立;口径不同时,数值并列不构成比较。
过程确认是在环节进行中由不直接执行该环节的人按节点观察实际做法并当场记录的核对方式,靠观察者与执行者分离减少自证成立;执行者事后自述通常只算说明,不算过程确认。
过程确认是在环节进行中由不直接执行该环节的人按节点观察实际做法并当场记录的核对方式,靠观察者与执行者分离减少自证成立;执行者事后自述通常只算说明,不算过程确认。
沟通记录是把交流中的发言、达成的共识和作出的决定分栏登记、并给每条登记标出版本的留存方式,靠后续行动能引用到具体条目成立;三类混写,记录就无法区分谁说过什么与共同定了什么。
沟通记录是把交流中的发言、达成的共识和作出的决定分栏登记、并给每条登记标出版本的留存方式,靠后续行动能引用到具体条目成立;三类混写,记录就无法区分谁说过什么与共同定了什么。
验收对象是验收时能被稳定定位并指向同一件结果的那部分交付内容,靠编号、位置或批次等边界标识使不同人指向同一物成立;定位不稳,合格判断就会落到相邻内容上。
问题复述是先区分提出者叙述中的可观察事实与评价性说法,再把事实写成待确认句的整理方式;提出者对每一句作出“事实”或“感受”的指认,复述才成立,未区分就会把评价固定成事实。
过程确认是在环节进行中由不直接执行该环节的人按节点观察实际做法并当场记录的核对方式,靠观察者与执行者分离减少自证成立;执行者事后自述通常只算说明,不算过程确认。
方案比较是把各备选做法对同一比较项的回答换成同一口径后并列的对照方式,靠每项都能按相同单位或相同判断档位作答成立;口径不同时,数值并列不构成比较。
沟通记录是把交流中的发言、达成的共识和作出的决定分栏登记、并给每条登记标出版本的留存方式,靠后续行动能引用到具体条目成立;三类混写,记录就无法区分谁说过什么与共同定了什么。
过程确认是在环节进行中由不直接执行该环节的人按节点观察实际做法并当场记录的核对方式,靠观察者与执行者分离减少自证成立;执行者事后自述通常只算说明,不算过程确认。
验收对象是验收时能被稳定定位并指向同一件结果的那部分交付内容,靠编号、位置或批次等边界标识使不同人指向同一物成立;定位不稳,合格判断就会落到相邻内容上。
沟通记录是把交流中的发言、达成的共识和作出的决定分栏登记、并给每条登记标出版本的留存方式,靠后续行动能引用到具体条目成立;三类混写,记录就无法区分谁说过什么与共同定了什么。
验收方法是把合格标准、取证动作和异常处置连成一条判定路径的规则,靠路径完整让不同人走到同一结论;只写合格线而不写异常时继续、暂停还是复验,方法在出现偏差时就中断。